Розги, голод и латынь: Как выживали первые украинские студенты

Триста лет назад жизнь студентов в Киеве была гораздо опаснее, зато намного разнообразнее нынешней. Монотонность учебы развеивалась телесными наказаниями, бунтами и кутежами, необходимостью воровать дрова и выпрашивать еду.

До 17 века в Украине не было высшего образования. Стандарт того времени предполагал, что после 3–5 лет занятий свободными искусствами студент сдавал экзамен на бакалавра и по желанию мог продолжить учебу на магистра богословия, медицины или права.

Первые систематические попытки учить русинов латинскому и греческим языкам, основам естественных наук делались на территории Речи Посполитой в иезуитских коллегиумах для католиков и в братских школах для православных. Полученные там знания давали возможность поступать в европейские университеты — их было уже свыше 100.

В 1632 году киевским митрополитом стал Петр Могила. На базе двух церковных школ он создает Киево-Братскую коллегию. Католические власти Речи Посполитой не разрешают преподавать богословие и выпускать православных магистров. Высшим учебным зведением — академией — коллегия станет только в 1690-х годах, после перехода Киева под власть Московского царства и управление гетмана Мазепы.

Полное обучение в Киево-Могилянской академии продолжалось 12 лет. Первые четыре года учили старославянский и латынь. Еще четыре года — поэтику, риторику, философию. Оставшееся время занимались богословием — это был первый шаг к духовной карьере. Дополнительно могли изучать математику, греческий, иврит, географию, историю.

До выпуска доходили единицы. Одним хватало светского образования, полученного на первых курсах. Другие умирали или больными возвращались в родительский дом. Студенчество было непростым испытанием.

Места обитания

Съемная хата

Плюсы: относительный комфорт
Минусы: надо платить и терпеть хозяина

Большинство студентов Киево-Могилянской академии жили в съемных комнатах. Постоянное пребывание рядом с чужими людьми, хозяевами дома, давалось тяжело.

Так, в 1752 году студент курса философии Василий Зарудный грозился заколоть саблей своего арендодателя, сапожника Семена Юрченко. Источником конфликта была служанка Татьяна, которая надолго задерживалась у студента, когда носила ему еду. Вряд ли там проходили уроки латыни. Сапожник не хотел кормить возможного ребенка служанки, а студенту не нравилось вмешательство в личную жизнь.

В 1804 году другой киевский мещанин пожаловался в Академию на жившего у него студента Власа Березовского, сына сельского священника из-под Умани. Якобы Березовский «лишил девства дочь его Тетьяну», но не женился на ней, несмотря на рождение ребенка. Студент обещал 100 рублей откупных. Заплатил 50. Хорошая лошадь стоила 200.

Киево-Братский Богоявленский монастырь — православный мужской монастырь на Подоле в Киеве. Здесь Петр Могила основал колллегиум. Источник: Научная библиотека Национального университета «Киево-Могилянская академия»
Вид на Подол, 1861 год. Источник: Научная библиотека Национального университета «Киево-Могилянская академия»

Бурса

Минусы: тяжелые условия
Плюсы: бесплатно

Самые бедные студенты (таких было до 25 %) селились в общежитиях, которые называли конвиктами или бурсами. Здание бурсы делилось на несколько комнат. В каждой — стол во всю длину и печь с лавками по бокам. Кроватей не было. Спали в одежде на лавках или под столом, подложив под голову книги. В одной комнате ночевали до 20 человек. Антисанитария была такая, что стены были исписаны кровью раздавленных клопов.

О первых силовиках Украины читайте тут: Цепаки с народом! Правоохранители времен Гетманщины

Закаленные лишениями, бесстрашные бурсаки пользовались авторитетом среди студентов, но своими пьяными выходками доставляли немало хлопот ректорату и городским властям. Поэтому для «отвращения бесчиния и для благопристойности» ночью около общежитий ставили охрану.

Частым преступлением была кража дров для обогрева бурсы. В Киево-Могилянской академии существовала поговорка «Студент дрова не украл, а взял, а ты, Боже, им за это греха не вменяй». В 1671 году бурсаки сняли с городской стены 23 бревна и срубили 8 зубцов, а также выломали два бревна из моста проездной башни. Студенты действовали группами по 20–30 человек, и караульные не могли с ними справиться.

Подработка до изобретения фаст-фуда

В бурсах царила нищета. В 1780-х годах киевский митрополит Самуил Милославский предложил нанять в Академию прачку, которая будет стирать сорочки студентам. Митрополиту ответили, что на эти деньги лучше купить полотна, потому что у некоторых учащихся даже сорочек нет.

Лучшие из бедных студентов получали пособие на жизнь, кондицию. Остальные вынуждены были устраиваться слугами, сторожами, разнорабочими, учителями. Как обычно, самыми прибыльными были не самые пристойные занятия.

Попрошайничество

Плюсы: свободный график, можно совмещать с учебой
Минусы: унижения, гонения

Бедные бурсаки просили милостыню — миркували. Обычно, миркачи пели, декламировали поэзию, в праздники — устраивали представления, вертепы. Очередная попытка начать закрывать на ночь киевскую бурсу в 1784 году была предпринята как раз затем, чтобы студенты по вечерам «исправшивая милостинного подаяния, не бродили и между двор под воротами и окошками не пели».

В Чернигове студенты ходили группами, пели под окнами горожан хором и просили «борщика».

Крышевание нищих

Плюсы: больше денег, меньше унижений
Минусы: приходится жить рядом с бомжами

Часто бурсаки нанимали профессиональных нищих, которые обеспечивали пропитание сразу нескольким студентам, а взамен могли жить под крышей бурсы. Некоторые даже готовились там к поступлению в Академию – студенты учили их латыни. В 1764 году в киевской бурсе жили 24 таких нищих.

Чтение по усопшим

Плюсы: кормят
Минусы: нерегулярный заработок

Киевской традицией было приглашение студентов читать за еду Псалтирь над покойниками. И даже в этом деле не обходилось без приключений.

В конце 1764 года у чиновника Сидора Климова умер ребенок. Читать ночью псалмы позвали бурсака Кондрата Подгорского. В комнате с гробом остались родители: Климов лег спать на печи, а супруга на полу. По городским легендам 19 века, чиновник проснулся невовремя и увидел, что бурсак соблазнил его жену.

Обманутый муж начал бить студента, но Подгорский вырвался, полуголый добежал до бурсы и разбудил товарищей. Толпой они пришли в дом Климова. Хозяина скрутили, увели во двор бурсы, привязали к столбу, отхлестали плетьми и выкинули в сугроб.

Сторож магистрата нашел Климова еще живым, и тот успел рассказать о случившемся. Бурсаки, участвовавшие в расправе, в тот же день сбежали из города.

Они еще и учились?

Учебный день

Первые сто лет учебный день регулировался по большей части Солнцем: начинался после рассвета, продолжался 10 часов с двухчасовым перерывом на обед и заканчивался к закату. С 1764 года в Киево-Могилянской академии ввели график начала занятий. Первые два курса начинали учебу в 7:15 утра, философы и богословы — в 8:30. Бурсаки подрабатывали «будильниками» для студентов, снимавших комнаты в городе.

Пропускать занятия не рекомендовалось. Это оскорбляло профессора, и он мог выписать розги. Опаздывать запрещалось как ученикам, так и преподавателям. Только почетные профессора философии и богословия могли задержать начало лекции, но все пропущенное время они должны были возместить после звонка.

Учебная неделя длилась 6 дней. Суббота была днем проверки знаний, диспутов между студентами высших курсов и наказаний.

Гравюра, посвященная ректору Киевской академии Прокопию Колачинскому (фрагмент), 1705 год. Источник: Научная библиотека Национального университета «Киево-Могилянская академия»

Наказания

В наказание студентам назначали бить поклоны в церкви, стоять в углу, сидеть в карцере на хлебе и воде. Но чаще всего стегали розгами.

Мелкие провинности, вроде несделанного домашнего задания, карались сразу же дежурным по классу. Средние проступки наказывались в келье префекта. Тяжелые — по субботам при всем собрании студентов, это считалось позорным.

В иезуитских школах учеников высших курсов философии и богословия бить не рекомендовалось. В Киево-Могилянской академии тоже избегали наказывать телесно старших студентов. Поступали туда иногда в 20 лет и позже, учились по 10–12 лет. Стегать взрослых мужчин, как школяров, считалось неприличным.

Подобная система организации образования просуществовала на территории Украины до начала 19 века. После второго раздела Польши в 1793 году правобережная Украина вошла в состав Российской империи. С 1803 года там началась образовательная реформа, которая сделала высшее образование более светским. Реформы также шли в Австрийской империи, куда входили Галичина и Буковина. Пороть студентов везде перестали.

Gif-изображения из художественного фильма «Вий», 1967 год / Киностудия «Мосфильм», творческое объединение «Луч». Режиссер: Константин Ершов, Георгий Кропачев.